دستیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه آندری فورسنکو: بیوگرافی، فعالیت ها و حقایق جالب

2024 نویسنده: Henry Conors | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-12 06:35

وزیر آموزش و پرورش یکی از سخت ترین و ناسپاس ترین مشاغل هر دولتی است. هر فردی با مهدکودک ها، مدارس، دانشگاه ها مواجه است. هر گونه تلاش برای اصلاح، به روز رسانی روش های موجود با مقاومت زیادی از جانب معلمان، والدین، دانش آموزان، دانش آموزان - به طور کلی، اکثریت جمعیت کشور مواجه می شود. آندری فورسنکو، وزیر آموزش و علوم در سال‌های 2004-2012، مجبور شد این همه فنجان تنفر و تحقیر مردم را بنوشد. علاوه بر این، خود این مقام غالباً به آتش سوخت می افزاید و جامعه را با تمایل به لغو تدریس ریاضیات و زبان روسی در دبیرستان شوکه می کرد و فرهنگستان علوم را به کنترل مستقیم مسئولان منتقل می کرد و غیرت واقعاً شیطانی را در این زمینه نشان می داد. اصلاحات مختلف.

پسر یک دانشگاهیان

بیوگرافی آندری الکساندرویچ فورسنکو در سالهای اولیه هیچ تفاوتی با بیوگرافی ها ندارد.روشنفکران عادی لنینگراد او در سال 1949 در لنینگراد پس از جنگ به دنیا آمد. پدر او یک متخصص مشهور در تاریخ آمریکا در قرون 18-19 بود. الکساندر فورسنکو آکادمیسین آکادمی علوم روسیه بود، به عنوان منشی بخش تاریخی کار می کرد و دارای اختیارات زیادی بود.

به دلیل ویژگی های کار، خانواده آکادمیک اغلب مجبور بودند از مکانی به مکان دیگر نقل مکان کنند و آندری اغلب مدرسه را تغییر می داد.

با این حال، این تأثیری بر عملکرد او نداشت، او فوراً همه چیز را در پرواز درک کرد و عملکرد به‌ویژه خوبی در علوم دقیق - ریاضیات و فیزیک نشان داد.

علاوه بر مطالعه در زندگی نامه آندری فورسنکو، اشتیاق به فیلمبرداری نیز وجود دارد. آنها به همراه دوستان خود وارد یک دوربین آماتور شدند و با کمک آن فیلم های سینمایی را مستند و حتی فیلمبرداری کردند. در یکی از تولیدات، آندری نقش یک پروفسور را بازی کرد که تا چند دهه دیگر تبدیل به آن خواهد شد.

از دانشجو تا دکتری

پس از فارغ التحصیلی از مدرسه، آندری الکساندرویچ فورسنکو در سال 1966 وارد دانشگاه پیشرو در پایتخت شمالی - دانشگاه دولتی لنینگراد - پیچیده ترین دانشکده ریاضی و مکانیک شد. اندکی قبل از این، کشور اصلاحات آموزشی دیگری را تجربه کرد که در نتیجه آن، در آن سال خاص، کمیته های پذیرش به طور همزمان توسط انبوه دانش آموزان پایه دهم و یازدهم محاصره شدند.

رقابت بسیار سخت بود، ده ها متقاضی برای یک مکان درخواست دادند، اما پسر آکادمیک موفق شد اولین مانع زندگی خود را پشت سر بگذارد.

در دانشگاه، آندری الکساندرویچ فورسنکو در مکانیک تخصص داشت. علاوه بر تحصیل، او به زندگی عمومی علاقه مند بود، او یکی از اعضای بسیار فعال Komsomol بود و در حالی که هنوز در دانشگاه تحصیل می کرد به صفوف CPSU پیوست. فورسنکو جوخه های داوطلبانه، تیم های ساختمانی را سازماندهی کرد.

مهمانی ها، تاریخ ها - همه اینها توسط روشنفکر لاغر سن پترزبورگ گذشت، سرگرمی های او کتاب بود، او موفق شد نادرترین نسخه های نویسندگانی را که کمتر در اتحاد جماهیر شوروی شناخته شده بودند به دست آورد.

در سال 1971، تحصیلات خود را در دانشگاه دولتی لنینگراد به پایان رساند و وارد مقطع کارشناسی ارشد شد. هفت سال بعد عنوان کاندیدای علوم را دریافت کرد. در سال 1990 نیز از پایان نامه دکتری خود دفاع کرد.

شغل دانشمند

کار یک دانشمند به موازات ادامه تحصیل آغاز می شود. آندری فورسنکو در سال 1971 وارد انستیتوی فیزیکو فنی در لنینگراد شد و از یک محقق کارآموز تا معاون پژوهشی راه درازی طی کرده است.

دانشمند جوان در تحقیقات خود در مورد مدلسازی ریاضی فرآیندهای دینامیکی گاز، فیزیک پلاسما تخصص داشت.

کارگر آندری الکساندرویچ حدود صد مقاله علمی نوشت، در حالی که فعالیت های اجتماعی را ترک نکرد و یک کارگر فعال حزب بود.

فعالیت های فورسنکو در سال های شوروی هم با افزایش و هم افول شدید علم داخلی مرتبط است. به ویژه، او یکی از سازندگان بوران افسانه ای، اولین و آخرین شاتل فضایی شوروی بود. آندری فورسنکو، که در یک تیم بزرگ کار می کرد، مسئول محاسبه سرعت ارتباط کشتی بود.

Bواقعیت های جدید

در مورد دانشمندان شوروی این تصور وجود دارد که آنها نژادی از افراد غیرعملی و ساده لوح هستند که توانایی انطباق ضعیف با واقعیت های مدرن را ندارند. یکی از بوریس آبراموویچ برزوفسکی به وضوح نشان داد که نباید به کلیشه ها اعتماد کرد. عضو فعال کومسومول و کارگر حزب آندری فورسنکو نیز نمی‌خواست همراه با تمام علم شوروی به پایین برود.

در سال 1990، همراه با یوری کوالچوک و یاکونین، کارمند ارشد راه آهن، به رئیس FTI، ژورس آلفروف، با پیشنهاد ایجاد تعدادی شرکت نوآور مستقل در موسسه که با مشکلات ورود دستاوردهای علمی به اقتصاد واقعی.

با این حال، پدرسالار علم روسیه و برنده آینده نوبل، بازرگانان را از علم امتناع کرد، و در مورد موضوع ترکیب موقعیت‌های تحقیقاتی در سازمان‌های آینده و خود مؤسسه به توافق نرسید.

در سال 1991، آندری فورسنکو کار علمی خود را رها کرد و با سرسختی وارد تجارت شد. او یکی از بنیانگذاران بانک Rossiya می شود که پس از کودتای اوت خود را ورشکسته اعلام خواهد کرد. این دکترای علوم مدتی به عنوان نایب رئیس «مرکز فناوری‌ها و توسعه‌های پیشرفته» فعالیت می‌کرد و پس از آن ریاست «صندوق منطقه‌ای توسعه علمی و فنی» را بر عهده داشت که در دهه نود مدیریت آن را بر عهده داشت. این سازه ها، به گفته سازندگان، به جذب سرمایه گذاری در تولید با فناوری های بالا و همچنین سازماندهی مجدد مجتمع های دفاعی می پرداختند.

پیوستن به دولت

در سال 1994آندری فورسنکو با رئیس آینده دولت پوتین که در آن زمان مسئول روابط اقتصادی خارجی پایتخت شمالی بود، آشنا شد. یکی از مقامات مدیریت شهری از دانشمند تاجر در انتقال ساختمان های مجتمع های دفاعی به صندوق های فورسنکو حمایت کرد.

رهبر کشور، ولادیمیر ولادیمیرویچ پس از آن کارآفرین تحصیل کرده را به یاد می آورد و او را به کار در دولت دعوت می کند. در دسامبر 2001 آندری فورسنکو معاون وزیر صنعت، علم و فناوری شد. قبلاً در سال 2003 ، او یک استاد تمام عیار در دفتر وزیر شد. یک سال بعد، یک وزارتخانه جدید ایجاد شد که آموزش و علم را در حوزه قضایی خود ترکیب کرد. نخست وزیر میخائیل کاسیانوف به همان آندری فورسنکو دستور داد تا این کار بزرگ را رهبری کند، که تا سال 2012 سمت جدید خود را حفظ خواهد کرد.

مجری آزمون یکپارچه ایالتی

پرانرژی و فعال، دکتر علوم تصمیم گرفت تا اصلاحات اساسی در علم و آموزش داخلی انجام دهد. اولین قدم برجسته فورسنکو، معرفی آزمون یکپارچه دولتی بود، اگرچه این ایده متعلق به سلف وی به عنوان وزیر آموزش و پرورش بود. در ابتدا، او در مورد ایده یک آزمون دولتی واحد که به صورت آزمایشی برگزار می شود منفی بود، اما پس از آن به شدت نظر خود را تغییر داد.

به گفته فورسنکو، معرفی USE باعث کاهش قابل توجه فساد در پذیرش متقاضیان در دانشگاه ها و حذف عامل انسانی در کنکور می شود. در پاسخ، روسای بسیاری از بزرگ ترین موسسات و دانشگاه های کشور به پا خاستند. به ویژه، او به شدت از USE انتقاد کردرئیس دانشگاه دولتی مسکو سادوونیچی.

وزارت در این مورد امتیازاتی قائل شد و به مؤسسات آموزشی فردی اجازه داد تا دانش آموزان را بر اساس المپیادهای تخصصی انتخاب کنند.

OPK و ایمنی زندگی برای دانش آموزان

یکی دیگر از اقدامات برجسته وزیر، وارد کردن دروس دینی به برنامه درسی مدارس بود. در اینجا فورسنکو توانست خشم نمایندگان کلیسا و روشنفکران سکولار را برانگیزد. وی از مطالعه تاریخ ادیان اصلی جهان در مدارس حمایت کرد و به شدت به این موضوع اعتراض کرد که روش شناسی موضوع "مبانی فرهنگ ارتدکس" بدون هماهنگی با مرکز به مناطق داده شده است.

سیاستمدار منفور و منفور دست به جنجال زد و سرانجام با برنامه تحصیلی جدید دبیرستان خود جامعه را شوکه کرد. به گفته وزیر، فقط ایمنی زندگی و تربیت بدنی باید برای دانش آموزان اجباری باقی بماند، در حالی که ریاضیات و زبان روسی دروس اضافی شدند. مردم احساس کردند که فورسنکو به آهستگی در حال برنامه ریزی برای انتقال آموزش به ریل های پولی است و تقریباً وزیر بی تدبیر را به یک چنگال کشاند. رئیس جمهور کشور آن سال ها، دیمیتری مدودف، مجبور شد تمام تلاش خود را برای انکار فورسنکو منفور انجام دهد و برنامه جدید به سرعت به پایان رسید.

آموزش عالی و علوم

تحصیلات عالی نیز مورد توجه فورسنکو قرار نگرفت. او یک رهبر فعال سیستم بولونیا شد و انتقال به یک سیستم دو سطحی بالاتر را آغاز کرد.تحصیلات - کارشناسی و کارشناسی ارشد.

یکی از بلندترین گام های فورسنکو حمله او به آکادمی علوم بود. این شاخه از فعالیت عمومی واقعاً به توجه دولت نیاز داشت، زیرا به دلیل خروج دانشمندان جوان به غرب در دهه نود، اکثر دانشگاهیان مدتهاست از مرز هفتاد سال گذشته اند و به سختی می توانند منبع پروژه های ابتکاری متهورانه شوند.

اما وزیر علوم و آموزش و پرورش تصمیم گرفت قبل از هر چیز به فعالیت های اداری و اقتصادی مؤسسات علمی بپردازد و یک طرح اصلاحی تدوین کند که بر اساس آن، RAS در کنار همه چیز کاملاً باشد. تحت کنترل مستقیم دولت منتقل شد.

این از دست دادن استقلال سنتی نتوانست دانشگاهیان را خوشحال کند و آنها جنگ واقعی را با اصلاح طلب اعلام کردند. پرونده با این واقعیت به پایان رسید که پس از کشمکش طولانی، پس از کناره گیری دانشمند سابق از سمت وزیر، طرفین بر سر مصالحه به توافق رسیدند.

در سال 2012، یکی از منفورترین وزرای مدرن روسیه استعفا داد. امروز آندری الکساندرویچ فورسنکو دستیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در امور آموزش و علم است.