موزه یک نهاد اجتماعی ویژه است که بسیاری از کارکردهای اجتماعی-فرهنگی را انجام می دهد. منطقی است که مفهوم و کارکردهای موزه را در شرایط مدرن در نظر بگیریم، زیرا گذشت زمان بر این تعریف بسیار تأثیر می گذارد.
جوهر موزه
موزه نوع خاصی از نهاد فرهنگی است که بیان متمرکز فرهنگ حال و گذشته است. از طریق این نهاد اجتماعی، فرد می تواند خود را با شرایط دائماً در حال تغییر دنیای اطراف سازگار کند. فرد با حضور در موزه با فرهنگ و رویدادهای تاریخی وارد گفت و گو می شود که طیف ایده های ارزشی او را تشکیل می دهد. هر بازدیدکننده ای آثار موزه را به شیوه خود درک می کند و به همین دلیل است که درک و تحلیل نیاز به توضیح و تأمل جداگانه دارد. موزه به افراد این امکان را می دهد تا با تلاش ذهنی خود، و همچنین غلبه بر کلیشه های بیرونی و شخصی و موانع درونی، دیدی کل نگر از گذشته و حال شکل دهند.
اجرای کارکردهای اصلی موزه بهایجاد روابط فرهنگی-اجتماعی در جامعه. همچنین عملکرد تضمین تعامل فرهنگ های مختلف، مطالعه سنت های ملی و میراث فرهنگی را انجام می دهد.
مفهوم
مفهوم موزه با ماهیت دوگانگی اهداف آن مرتبط است: حفظ میراث تاریخی و فرهنگی برای نسل های آینده و گشودن همزمان آن به روی معاصران. خود کلمه "موزه" از یونان باستان به ما رسیده است - موزه - معبد موزه ها.
در یونان باستان، اما، مفهوم موزه به طور قابل توجهی با ایده مدرن آن متفاوت بود: موزه مکانی برای تفکر و دانش جامع از جهان اطراف، مکانی برای تأمل بود.
دایره المعارف روسی موزه را به عنوان یک نهاد تاریخی چند منظوره از حافظه اجتماعی تعریف می کند که از طریق آن عموم مردم نیاز به حفظ و بازنمایی گروه خاصی از اشیاء فرهنگی و طبیعی دارند که جامعه آن ها را به عنوان ارزش ویژه تعریف می کند.
اجزای مفهوم موزه به نام:
- مجموعه اقلام، جمع آوری معنی دار به عنوان یک ارزش.
- "معبد موزها" - فضایی برای کنش جمعی و مجموعه ای از آثار مختلف به منظور درک بیشتر.
- ارتباط در مورد مقادیر ارائه شده.
مفهوم موزه همچنین شامل پدیده خاصی از حافظه اجتماعی-فرهنگی است: موزه برای حفظ حافظه و همچنین برای تثبیت ارزش ها و هنجارهای مشترک در جامعه موجود ایجاد شده و وجود دارد.
موزه را فرهنگی می نامندمؤسسه آموزشی و پژوهشی است که بناهای تاریخی، فرهنگی، تاریخی و طبیعی را مطابق با کارکردهای اجتماعی خود در موزه ذخیره، جمع آوری، ثبت، مطالعه و رواج می دهد. این تعریف شامل یک ارتباط نزدیک بین موزه و عملکرد اجتماعی آن است - در این مورد، نمایشگاه‌ها نقش منابع مستقیم اطلاعات در مورد فرهنگ، تاریخ، ماهیت جوامع یا مناطق را ایفا می‌کنند.
در تعریف این مفهوم، اولویت، ماهیت آموزشی، علمی و پژوهشی است که در خدمت رفع نیازهای جامعه در استفاده و ذخیره اشیاء واقعیت پیرامونی به عنوان عناصر حافظه تاریخی، ارزش زیبایی شناختی و اطلاعات اجتماعی.
موزه برای جمع آوری و ذخیره اطلاعات و همچنین شناسایی الگوهای مختلف مربوط به فرآیندهای مطالعه و همچنین انتقال دانش از طریق نمایشگاه های موزه طراحی شده است. از این منظر، موزه هم یک نهاد اجتماعی است و هم منبع اطلاعات.
در دوران معاصر علاوه بر فرآیندهای دانش تاریخی و همچنین انتقال دانش و تجربه و درک فرهنگی و فلسفی، مؤلفه ای از ارزش زیبایی شناختی نیز در مفهوم موزه سرمایه گذاری می شود. در حال حاضر موزه همچنین به یک مرکز فرهنگی و ابزاری قوی برای تأثیرگذاری اجتماعی و فرهنگی تبدیل شده است. در این لحظه، مؤلفه ارتباطی نیز روشن می شود، که دلالت بر ایجاد آگاهانه بودجه موزه به منظور انتقال اطلاعات پیچیده از طریق این کانال ارتباطی خاص دارد.اطلاعات در مورد محیط زیست بنابراین، گفت‌وگوی ویژه‌ای ایجاد می‌شود که هدف آن ایجاد یک دیدگاه کل‌نگر مشترک از نمایشگاه‌های موزه است.
توابع
موزه دارای عملکردهای زیادی است، با این حال، به عنوان یک قاعده، دو مورد از اساسی ترین عملکردهای موزه متمایز می شوند:
- عملکرد مستندسازی.
- کارکرد آموزشی و آموزشی.
مستندات
مستندسازی مستلزم ساختار سازمان یافته و هدفمند انعکاس رویدادها، پدیده ها و حقایق مختلف تاریخی و همچنین فرآیندهای اجتماعی-فرهنگی از طریق نمایشگاه های موزه است. این عملکرد موزه در دوره شناخت و مطالعه نمایشگاه ها برای توصیف علمی بعدی اشیاء اجرا می شود. به لطف چنین توصیفات دقیق، بازدیدکنندگان می توانند به درستی و عینی اشیاء ارائه شده در موزه را درک کنند.
آموزش
کارکرد آموزشی موزه بر اساس تأثیر نمایشگاه ها بر بازدیدکنندگان موزه است. مورد دوم در حجم زیادی از اطلاعات بیان می شود که هر فردی که خود را در فضای اطلاعاتی موزه غوطه ور می کند، دریافت می کند. در فرآیند اجرای این کارکرد یک موزه مدرن، نیازهای فرهنگی و شناختی جامعه تحریک و ارضا می شود. این کارکرد در اشکال مختلف نمایشگاهی و فعالیت های فرهنگی و آموزشی نیز خود را نشان می دهد.
کارکردهای فرهنگی-اجتماعی موزه از اهمیت بالایی برخوردار استتأثیر قابل توجهی بر ادراک، تحصیلات و روابط افراد جامعه دارد. در جامعه مدرن، بازدید از موزه ها یک وظیفه واقعی اجتماعی، تاریخی و فرهنگی تلقی می شود: مردم نسبت به حافظه فرهنگی و تاریخی حساس هستند، آن را با دقت حفظ می کنند و از نسلی به نسل دیگر منتقل می کنند. این نقش موزه با عملکردهای اضافی که همراه با کارهای اصلی آن انجام می دهد تسهیل می شود:
- کارکرد ارتباطی (اجتماعی) موزه.
- کارکرد تأثیر نمادین بر جامعه.
- کارکرد سازماندهی اوقات فراغت مفید.
- کارکرد حفظ جهانی حافظه ملی و فرهنگی-تاریخی.
- کارکرد اجتماعی-فرهنگی.
- کارکرد تعامل در حوزه های مختلف جامعه و فرد.
- کارکرد فعالیت‌های حرفه‌ای موزه.
کارکردهای موزه در جامعه مدرن بسیار گسترده است، زیرا موزه نقش های فرهنگی، تاریخی، اجتماعی و آموزشی بسیار مهمی ایفا می کند.
کارکرد اجتماعی-فرهنگی
چه تابع موزه تاریخ محلی باشد و چه تابع موزه مدرسه، در چارچوب نقش فرهنگی-اجتماعی، این مؤسسه فرهنگی به نوعی واسطه بین بازدیدکنندگان و نمایشگاه های موزه ارائه شده می شود. این پدیده ویژگی موزه را به عنوان یک سیستم ارتباطی آشکار می کند که به تعریف آن به عنوان یک نهاد فرهنگی-اجتماعی کمک می کند. با درک این کارکرد، موزه به عنوان یک مرکز اطلاعات و ارتباطات ظاهر می شود که از طریق آن جامعهاین فرصت را پیدا می کند تا نیازهای خود را در حفظ و استفاده بعدی از اشیاء واقعیت اطراف به عنوان شاهدی بر واقعیت عینی برآورده کند.
بنابراین، موزه همچنین وظیفه انتقال دانش مهم اجتماعی را انجام می دهد. اشیاء فرهنگ و تاریخ با در نظر گرفتن درک موجود از هدف خود موزه و نقش و کارکردهای آن در جامعه مدرن به دقت مورد بررسی قرار گرفته و به عنوان منابع اولیه دانش ارائه می شوند.
فعالیت های اوقات فراغت
این کارکرد سرگرم‌کننده موزه‌ها (شناخت‌های محلی، تاریخی - فرقی نمی‌کند) در دوران مدرن خود را نشان می‌دهد، زمانی که آنها شروع به تحقق اهداف و مقاصد خود برای آشنایی بازدیدکنندگان با میراث فرهنگی و تاریخی مناطق خاص کردند. مناطق دیگر. تحقق این کار توسط موزه بر اساس نیاز جامعه به اشکال فرهنگی سرگرمی و اوقات فراغت و نیز نیاز به توسعه عاطفی و فرهنگی تعیین می شود.
عملکرد ذخیره حافظه اجتماعی
گاهی جدا از کارکرد اسناد متمایز می شود، زیرا برخی از ویژگی های مشخصه یک دوره تاریخی خاص اغلب ویژگی های خاص خود را بر آثار موزه تحمیل می کنند، در نتیجه موزه ها همراه با تغییرات سیاسی، اقتصادی تغییر می کنند. ، حوزه های اجتماعی و معنوی جامعه. برای مردمان مختلف، نمایندگان گروه های اجتماعی مختلف و ساکنان کشورهای مختلف، این خود را به روش های مختلف نشان می دهد، که رویکردهای خاص خود را در طبقه بندی و نظام مندی ایده ها در مورد جهان، جستجوی زیبایی، هماهنگی و زیبایی شناسی شکل می دهد.منجر به ظهور یک ویژگی خاص در بازنمایی نمایشگاه های موزه می شود. با این ویژگی، موزه‌ها می‌توانند حافظه اجتماعی را با ثبت آن از طریق نمایشگاه‌های خود حفظ کنند.
کارکرد فعالیت موزه حرفه ای
این جنبه به شکل تقسیم کار متجلی می شود. تخصص عمومی کارکنان موزه در انجام وظایف خود مستلزم سطح کافی آموزش عالی در حوزه فرهنگی، تاریخی و اجتماعی است. در عمل، این عملکرد در تمام زمینه‌های کار موزه، که شامل فعالیت‌های نمایشگاهی، آموزشی، مرمتی، تحقیقاتی، انبارداری، آموزشی و سایر فعالیت‌ها می‌شود، اجرا می‌شود.
عملکرد تأثیر نمادین
این کارکرد به دلیل وجود لایه ای چشمگیر از نمادهای فرهنگی در سطوح مختلف در ملل مختلف است. به عنوان مثال، در سطح ایالت، نمادهایی مانند پرچم، سرود، نشان ملی را می توان نام برد، در حالی که در سطح شهر نمادهایی مانند بناهای تاریخی، مکان های معروف، جاذبه های طبیعی و غیره اضافه خواهد شد. لباس های ملی، آلات موسیقی و خیلی چیزهای دیگر در سطح فرهنگی و روزمره قرار می گیرند. این دسته همچنین شامل الگوهای مختلف رفتار و نگرش‌های معمولی، مطالعه گذشته و حافظه اجتماعی است که می‌تواند در قالب نمایشگاه‌های موزه یا شواهد دیگری که واقعیت اطراف را نشان می‌دهد نشان داده شود.
عملکرد تعامل
اجرای این کارکرد در عمل از طریق نهادهای ویژه و نهادهای اجتماعی که فعال هستند، صورت می گیرد.تعامل با موزه ها یا سایر مؤسسات مانند مؤسسات علمی، فرهنگی یا آموزشی. سیستم چنین ارتباطاتی بسیار چند وجهی و متنوع است - اول از همه، این بر موسسات مدرسه و پیش دبستانی و همچنین سیستم های آموزش عالی و متوسطه تخصصی تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، اینها می توانند سفرهای گروهی با هدف آشنایی دانش آموزان با موضوعات فرهنگی و تاریخی باشند.
ماهیت تعریف موزه عمدتاً با نیاز جامعه به حفظ میراث فرهنگی، تاریخی، طبیعی و عمومی به منظور انتقال آن به فرزندان و همچنین نشان دادن میراث انباشته شده تعیین می شود. معاصران اجرای وظایف موزه با دستیابی به مجموعه های موزه ای مرتبط است که در سازماندهی آن دستگاه های علمی و کارکنان حرفه ای موزه مشارکت دارند. موزه در اجرای آنها علایق و نیازهای گروه‌های مختلف اجتماعی را در نظر می‌گیرد و در ایجاد نمایشگاه‌ها و حفظ میراث فرهنگی و تاریخی به حمایت مردمی نیز متکی است.
