رابرت مرتون: زندگینامه جامعه شناس مشهور. سهم رابرت مرتون در جامعه شناسی

2024 نویسنده: Henry Conors | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-12 06:34

رابرت مرتون یک جامعه شناس مشهور، معلم و شخصیت بین المللی، یکی از تحلیلگران اجتماعی برجسته قرن بیستم است. او به طرز درخشانی دیدگاه کلیشه‌ای را که مدت‌ها توسط دانشمندان وجود داشت، مبنی بر اینکه نابغه‌های عجیب و غریب مقید به قوانین و مقررات نیستند، تغییر داد. این حجم از کار بود که او را به دریافت مدال ملی دستاوردهای علمی در سال 1994 سوق داد.

مرتون برای تحقیقات خود جوایز زیادی دریافت کرده است. او اولین جامعه‌شناسی بود که به عضویت افتخاری آکادمی ملی علوم و نماینده خارجی آکادمی سلطنتی علوم سوئد درآمد و مقالات علمی متعددی در مورد نظریه جامعه‌شناسی و ارتباطات جمعی منتشر کرد.

برای بیش از ۷۰ سال، او سخنرانی‌های بسیار خوبی در مورد تاریخ، ادبیات و ریشه‌شناسی و همچنین در مورد موضوعات جامعه‌شناسی برای دانشجویان خود ارائه کرده است: عملکرد رسانه‌ها، آناتومی نژادپرستی، دیدگاه‌های اجتماعی، افراد خارجی در مقابل خودی‌ها..

بیایید درباره این مرد بزرگ بیشتر بدانیم.

رابرت مرتون: بیوگرافی

متولد فیلادلفیا 4جولای 1910 در خانواده ای از مهاجران یهودی. پدرش استاد جامعه‌شناسی در دانشگاه کلمبیا بود و مادرش تمام توانش را برای تربیت فرزندان گذاشت.

تحصیل کرده در دبیرستان فیلادلفیا جنوبی. در جوانی، او به طور مکرر از کتابخانه اندرو کارنگی، آکادمی موسیقی، موزه هنر و دیگر مراکز فرهنگی و آموزشی بازدید می کرد.

در ۱۴ سالگی، نام خود را به نام مرلین، به نام یکی از اسرارآمیزترین شخصیت‌های افسانه‌های آرتوریان، تغییر داد. اما دوستان به او گفتند که خیلی "جادویی" است و او آن را با مرتون جایگزین کرد.

شغل آکادمیک

او کار جامعه شناختی خود را زیر نظر جورج سیمپسون از کالج تمپل و پیتیریم سوروکین از دانشگاه هاروارد آغاز کرد که تحقیقات تجربی و آماری انجام داد.

در سال 1936، رابرت کینگ مرتون دکترای خود را از دانشگاه هاروارد دریافت کرد. در سال 1939 استاد و رئیس جامعه شناسی دانشگاه تولان شد و در سال 1941 به دانشگاه کلمبیا پیوست. در سال 1963 عنوان عالی استاد دانشگاه را دریافت کرد.

از سال 1942 تا 1971، او به عنوان معاون مدیر دفتر تحقیقات اجتماعی کاربردی دانشگاه خدمت کرد. او همچنین مدرس دانشگاه راکفلر بود. در سال 1985، برای قدردانی از سهم ارزشمند او در علم و به دلیل فعالیت طولانی و سازنده اش در دانشگاه کلمبیا، عنوان دکترای علوم به او اعطا شد.

رابرت مرتون دو بار ازدواج کرده است. از ازدواج اولش دو نفر داشتپسر و دو دختر پسرش رابرت اس. مرتون در سال 1997 برنده جایزه نوبل اقتصاد شد.

رابرت مرتون در 23 فوریه 2003 درگذشت.

جوایز و جوایز

در طول فعالیت علمی خود، مرتون چندین سمت مهم داشت:

- معاون مدیر دفتر تحقیقات اجتماعی کاربردی در دانشگاه کلمبیا (1942-1971)؛

- متولی مرکز مطالعات پیشرفته در علوم رفتاری در دانشگاه استنفورد (1952-1975)؛

- رئیس انجمن جامعه شناسی آمریکا (1957).

رابرت مرتون نیز چندین جایزه عالی دریافت کرد:

- کمک هزینه تحصیلی معتبر از شورای انجمن های دانش آموخته آمریکا (1962)؛

- جایزه خدمات برجسته مشترک المنافع در جامعه شناسی (1970)؛

- جایزه کارشناسی ارشد ماکاراتور (1980)؛

- جایزه American Who's Who برای برتری در علوم اجتماعی (1984)؛

- در سال 1985، دانشگاه کلمبیا به او مدرک دکترا اعطا کرد.

رابرت مرتون: کمک به جامعه شناسی

در کار علمی خود، مرتون عمدتاً بر توسعه "نظریه محدوده میانی" تمرکز کرد. در آن، او دانشمندان را ترغیب کرد که از آموزه‌های انتزاعی و گمانه‌زنی بزرگ و همچنین از تحقیقات ذهنی که بعید است آنها را به نتایج سازنده سوق دهد، اجتناب کنند.

در حالی که هنوز دانشجوی کارشناسی ارشد در هاروارد (1936) بود، در مقاله خود "ساختارهای اجتماعی و آنومی ها"در مورد طیفی از رفتارهای انحرافی و جنایت نوشت. بیشتر «اضطراب جامعه‌شناختی» مرتون به مطالعه مسائل مربوط به تنظیم و انحراف اجتماعی رفته است.

نظریه های رابرت مرتون حقایق را تأیید می کند: مردم اغلب فرصت ها و محدودیت های اجتماعی خود را مغرضانه ارزیابی می کنند. مزیت تزلزل ناپذیر افراد در هر موقعیت اجتماعی ("اثر متیو")، که تلاش برای برابری را از بین می برد. او شکنندگی اشکال عادی تنظیم اجتماعی مانند رهبری رسمی، ارزش‌های فرهنگی مسلط و استانداردهای حرفه‌ای را نشان داد.

"هنجارهای علم" و مفاهیم دیگر

رابرت کینگ مرتون "هنجارهای علم" خاصی را به عنوان مجموعه ای از ایده آل ها پیشنهاد کرد که دانشمندان باید برای آن تلاش کنند:

- کمونالیسم علم یک جامعه باز است؛

- جهان گرایی - علم "تبعیض نکردن"؛

- خودخواهی - علم عینیت بیرونی؛

- شک و تردید سازمان یافته - علم آزمایش همه ایده ها و نظریه ها.

او همچنین مفاهیم زیادی را به حوزه جامعه شناسی ارائه کرد، از جمله مفاهیمی مانند "ایجاد مشکل"، "پیامدهای ناخواسته"، و اصطلاح "رشد بیش از حد از طریق شمول" - زمانی که یک نظریه آنقدر محبوب می شود که بنیانگذار آن را فراموش می کند. جوهر این نظریه او اصطلاح «چندین» را برای توصیف اکتشافات مشابه مستقل در علم معرفی کرد.

انعطاف پذیری فکری

در اوایل دهه 1960، مرتون خود را در مطالعه عوامل بنیادی فرهنگی و سازمانی در کار دانشمندان غرق کرد. آی تیشامل تجزیه و تحلیل کامل از مشاغل برندگان جایزه نوبل، فرآیندهای رقابت، رابطه بین انتشارات و تحقیقات علمی، و ماهیت مشکل ساز کشف و پذیرش در "قلمرو" علم بود.

رابرت مرتون جامعه‌شناس انعطاف‌پذیری فکری خود را در بررسی پرسش‌هایی درباره فرمول‌بندی‌های نظری، گونه‌شناسی و طبقه‌بندی‌های مفید، تحقیقات تجربی، و پیامدهای عملی کار جامعه‌شناختی در جامعه معاصر نشان داده است.

کار علمی

نوشته های علمی عمده در اوایل زندگی مرتون: علم، فناوری و جامعه در انگلستان قرن هفدهم (1938)، نظریه اجتماعی و ساختار اجتماعی (چند نسخه منتشر شده از 1949 تا 1968).

بعدها آثاری چون «دکتر دانشجو» (1957)، «جامعه‌شناسی علم: مطالعات نظری و تجربی» (1973)، «دوسوگرایی جامعه‌شناختی و مقالات دیگر» (1976)، «تحقیقات اجتماعی و تمرین» منتشر کرد. حرفه ها (1982).

برخی از نوشته‌های تأثیرگذار در مجموعه‌ای از مقالات ویرایش شده توسط کوزر (منتشر شده برای جشن تولد ۶۵ سالگی رابرت): ایده ساختار اجتماعی: مقالات به افتخار مرتون (۱۹۷۵).

در پایان می توان گفت که رابرت مرتون مردی بزرگ و پیشرو در عرصه تحقیقات سیاسی و جامعه شناسی مدرن است. او را به حق یکی از تأثیرگذارترین دانشمندان علوم اجتماعی در آمریکا می دانند. او اولین جامعه‌شناسی بود که برای تحقیقاتش جوایز و جوایز زیادی دریافت کرد. در طول دوران حرفه ای خودبیش از 20 دانشگاه (از جمله هاروارد، ییل، کلمبیا و شیکاگو) به مرتون عناوین افتخاری اعطا کرده اند. و آثار علمی او همچنان در بین دانشمندان و دانشجویان مورد تقاضا است.