عملا هر ملتی میراث خاص خود را دارد. یکی از ابزارهای اصلی انتقال آن فرهنگ عامیانه (فولکلور) است. بعداً در مقاله، این مفهوم را با جزئیات بیشتری در نظر خواهیم گرفت، آن را با روندهای مدرن مقایسه خواهیم کرد.
اطلاعات عمومی
در تاریخ هر ملتی هم فرهنگ عامیانه و هم فرهنگ توده ای وجود دارد. دومی یک پدیده مدرن تر است. نمونه فرهنگ عامه پسند: گروهی از جوانان هنگام قدم زدن در خیابان ها آهنگ های یک هنرمند مشهور را می خوانند. نوع دیگر تفاوت های قابل توجهی دارد. فرهنگ عامیانه شامل مطالعه منابع مربوط به تعطیلات عامیانه یا تمثیل ها، افسانه ها و سایر آثار است. بر این اساس مشخص می شود که در مورد اول با آداب و رسوم مدرن سروکار داریم. و فولکلور - فرهنگ عامیانه - زندگی قرن گذشته را توصیف می کند. تمام ژانرهای فولکلور مدت ها پیش ایجاد شده اند و امروزه به عنوان یک میراث تاریخی محسوب می شوند. بخش کوچکی از آثار قرون گذشته به بخشی جدایی ناپذیر از دنیای مدرن تبدیل شده است.
درجات توسعه
فرهنگ عامیانه دو سطح دارد - بالا و پایین. اولی شامل افسانه ها،افسانه ها، رقص های باستانی، حماسی، و غیره کاهش یافته است جلوه ای از فرهنگ پاپ در نظر گرفته شده است. اصولاً آثاری که از قدیم الایام به دست ما رسیده، خالقانی گمنام دارند. افسانه ها، حماسه ها، رقص ها، ترانه ها، اسطوره ها و افسانه ها از ارزشمندترین ساخته های بسیار هنری هستند. آنها کاری به مظاهر نخبگان ندارند. به طور کلی پذیرفته شده است که فرهنگ عامیانه از دوران باستان وارد دنیای مدرن شده است. موضوع آن کل ملت است. هیچ خالق فردی و صنعتگر حرفه ای وجود ندارد که به صورت فردی ارزش گذاری شود. چنین فرهنگی بخشی از زندگی و کار مردم است. همه آثار به صورت شفاهی به ارث رسیده و دارای انواع مختلفی بودند. بازتولید فرهنگ عامیانه می تواند فردی (این یک داستان، یک افسانه است)، دسته جمعی (کارناوال)، گروهی (رقصیدن یا خواندن یک آهنگ) باشد.
مخاطب
جامعه همیشه به فرهنگ عامیانه علاقه نشان داده است، همانطور که در جوامع صنعتی و سنتی مرسوم است. با این حال، در محیط فراصنعتی، وضعیت کمی متفاوت است. اگر از تفاوت های فرهنگ عامیانه و عالی صحبت کنیم، به تفاوت های قومی و ملی شبیه است. تفاوت در چیست؟ فرهنگ ملی و عالی فقط به صورت مکتوب منتقل می شود. در همان زمان، قومی و قومی - در مختلف (شفاهی، نوشتاری و دیگران). فرهنگ نخبگان توسط یک جمعیت تحصیلکرده ایجاد می شود، در حالی که فرهنگ قومی توسط شهروندانی با تحصیلات ضعیف ایجاد می شود. اخیراً مخاطبان مدرن به فرهنگ و سنت های عامیانه علاقه مند شده اند.
مولفه زیبایی شناختی
این چیست؟ فرهنگ هنر عامیانه عبارت است از این واقعیت که فردی که استاد است، به لطف توانایی خود در تمرکز بر یک چیز خاص و همچنین فرموله کردن همه آن به یک قطعه معنادار، می تواند همه آن را در قالب یک آهنگ، رقص یا آیه. به لطف این، رشد زیبایی شناختی فرد به طور خاص و جامعه به عنوان یک کل اتفاق می افتد. فرهنگ هنری می تواند بخش عمده ای از مردم را جذب کند. همه آثار توسط افراد حرفه ای و آماتور خلق شده اند. تمام تصنیف ها، ترانه ها، شعرهایی که در خور توجه هستند موروثی هستند و تبدیل به هنر می شوند. فردی که می داند چگونه افکار خود را در شعر، آهنگ یا رقص منتقل کند، از نظر معنوی غنی است، روحی باز دارد و صادقانه برداشت های خود را به اشتراک می گذارد. به لطف چنین هنرمندانی، مردم سال به سال این فرصت را پیدا کردند که دنیای درون خود را غنی کنند، تا جای خالی روح را پر کنند.
فرهنگ عامیانه روسیه
این پدیده توسط بسیاری از علوم مورد مطالعه قرار گرفته است. هر رشته ای دیدگاه خاص خود را نسبت به موضوع و روش های تحقیق خاص خود دارد. حجم اطلاعات به روز شده به قدری زیاد است که دانشمندان زمانی برای پیگیری و تسلط بر آن برای غنی سازی علمی و دانش شخصی ندارند. میراث فرهنگ عامیانه هر روز در حال افزایش است. در عین حال، هر شیء ادعا می کند که اصلی است که کل معنای جهان در آن ذخیره شده است. این بدان معنی است که هر رشته دانش خود را به عنوان گسترده ترین دانش در زمینه ارزش های معنوی ارائه می دهد: فولکلور، نقد ادبی، نقد هنر - از نقاشی شمایل گرفته تا موسیقی شناسی و معماری.هر فردی که به فرهنگ عامیانه روسیه علاقه مند است از تمام موفقیت های این فرهنگ ها می داند، زیرا همه آنها شنیدنی، خواندنی و در معرض دید عموم قرار می گیرند. تعداد و بی نامی آنها از تولد عنصر عامیانه صحبت می کند. و در نمادهایی که خستگی ناپذیر در مورد آنها می گویند که آنها به شاهکارهای فرهنگ روسیه تبدیل شده اند، تصویر هنری مردم روسیه بیان شد.
درک
ایده های مختلفی در مورد خود اصطلاح "فرهنگ عامیانه" وجود دارد. در زیر نقطه نظرات اصلی آمده است:
- روشنگری طبقات فرودست جامعه؛
- روشنگری جامعه "بی سواد"؛
- فرهنگی که توسط نخبگان ایجاد شد، اما "پایین آمد".
این گونه تعاریف وقتی در یک بخش تاریخی خاص مشاهده شوند آموزنده هستند.
فرهنگ عامیانه سنتی دهقانان
بر اساس فهم دینی شکل گرفت. آنقدر که محتوای اصلی زندگی معنوی بود، بنیاد معنوی نبود. فرهنگ دهقانی ابزارهای مختلفی را در اختیار داشت که درک و دیدن درست جهان را ممکن می کرد و به تسلط بر ادراک حسی و فوق محسوس کمک می کرد. بر اساس نظر تعدادی از نویسندگان، می توان مفاهیم «دینداری» و «فرهنگ عامیانه» را در یک سطح قرار داد. توسعه معنویت دهقانی منبع مهم پیشرفت بعدی در جامعه در قرون وسطی است. در عین حال، تعداد شهرهای اروپا به سرعت در حال افزایش است. مستقر شدهقاطع ترین افراد رعیت ها، اربابان فئودالی هستند که می خواستند زندگی خود را تغییر دهند. فعالیت های جدیدی ظاهر شده است: صنایع دستی، تجارت.
تواریخ
با آموزش کلاسیک در روسیه در دوران باستان خیلی خوب نبود. سپس بی اعتمادی به علم «بت پرستان» پیروز شد. در همان زمان، تعدادی از محبوب ترین جهت ها وجود داشت. در میان آنها، شایان ذکر است که نقاشی شمایل، معماری کلیسا، آواز عبادی و نگارش وقایع نگاری. وقایع نگار روسی می توانست معنای کامل تاریخ را به معاصران خود بگوید، او یک تاریخ شناس، فیلسوف و وقایع نگار بود. چنین "آموزه ها"، "کلمات" بسیار محبوب بودند. در آن زمان اولین آیین نامه مکتوب قوانین ایجاد شد. فرهنگ عامیانه روسیه تمام ویژگی های فرهنگ اروپایی را داشت. و بعدها عملاً هیچ تفاوتی با فولکلور مسیحیان نداشت.
مذهب
مذهب عامیانه در روسیه در کلیساها و محافل علمی قرن نوزدهم دو نام داشت. آنها ماهیت آن را ترکیبی از آموزه های مسیحی و باورهای «بت پرستان» تعریف کردند. نام اول چنین بود - "ایمان دوگانه" ، دوم - "ارتدکس روزمره". اولین مورد در زندگی روزمره علمی استفاده می شود و در دنیای مدرن به طور رسمی توسط دانشمندان درک می شود. در معنای لغوی، این اصطلاح را باید ترکیبی از دو ایمان در یک دین عامیانه فهمید. در مطالعات متعدد در مورد اعتقادات اسلاوهای شرق (و همچنین روس ها)، علاقه اصلی مردم شناسان به "تجارب بت پرستی"، بازسازی آثار باستانی معطوف شده است.مدل ها و تفسیر در قرون وسطی در روسیه و در غرب، بین آگاهی سنتی بسیاری و فرهنگ کتاب تعداد کمتری از جمعیت شکاف وجود داشت. روشنفکران روسیه که تمایل به تسلط بر زبان یونانی داشتند، آن را حتی زیر نظر شاهزاده یاروسلاو حکیم مطالعه کردند: مترجمان آنها در کیف حضور داشتند. ارتباطی بین مراکز خاورمیانه مسیحیان و روسیه به وجود آمد و به مرور زمان، با وجود هیچ رویدادی، دیگر قطع نشد.
معنا
ارزش های اخلاقی چگونه رشد کردند؟ فرهنگ توده ای محصول معنوی هنر است که در تیراژ گسترده ایجاد می شود. برای تعداد زیادی تماشاگر، برای تعداد قابل توجهی از تماشاگران طراحی شده است. مزیت اصلی آن این است که نه تنها برای سرگرم کردن تعداد زیادی از مردم، بلکه برای غنی سازی افکار آنها در نظر گرفته شده است. فرهنگ عامیانه، که نمونه هایی از آن در بالا ذکر شد، در جامعه مدرن کاملاً مرتبط است. امروزه کمتر کسی است که به میراث معنوی نیاکان خود علاقه ای نداشته باشد. فرهنگ عامیانه تقریباً توسط هر فرد در هر سن و هر سطح تحصیلات قابل تشخیص است. ویژگی اصلی آن سادگی است (متون، حرکات، صداها به راحتی توسط مردم درک می شوند). فرهنگ برای نوع عاطفی است.
توسعه معنوی
هر فرهنگی در جنبه های پویا و ایستا مورد توجه قرار می گیرد. البته رشد معنوی نیز از این قاعده مستثنی نیست. توسعه فرهنگ یک پدیده نسبتاً پیچیده است. استاتیک توسعه در فضا را فراهم می کند. انضباطگونه‌شناسی، ریخت‌شناسی و ساختار فرهنگی را بررسی می‌کند. این یک فرآیند یادگیری همزمان است. فرهنگ نیز معمولاً به معنوی، فیزیکی، مادی و هنری طبقه بندی می شود. بیایید نگاهی دقیق تر به فرهنگ معنوی بیندازیم. مبتنی بر نوع فعالیت خلاقانه است که به شکل ذهنی بیان می شود و نیازهای ثانویه جامعه را برآورده می کند. ترکیب فرهنگ معنوی شامل: بخش‌های مذهبی (باورها، فرقه‌های مدرن)، اخلاقی، حقوقی (قانون‌گذاری، نظام اجرایی)، سیاسی (ایدئولوژی)، آموزشی (آرمان‌های تربیت فرزندان)، فکری (تاریخ، فلسفه، علم) است. باید بدانید که اشیاء این موضوع شامل موزه ها، تئاترها، کتابخانه ها، سینماها، موسسات آموزشی، سالن های کنسرت، دادگاه ها می شود.
