فهرست مطالب:
تصویری: از آموزه های فلسفی تا اجرای عملی: اخلاق است
2024 نویسنده: Henry Conors | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2024-02-12 06:32
اولین آموزه های اخلاق بیش از هزار سال قدمت دارند، زیرا یونانیان باستان به طور جدی با آن برخورد کردند. نمایندگان گرایش سوفسطایی در فلسفه در اوایل قرن پنجم قبل از میلاد، اصول اخلاقی اصلی را مطرح کردند و ثابت کردند که قوانین آنها اساساً با قوانین طبیعی متفاوت است. سقراط، افلاطون، ارسطو سهم بزرگی در توسعه فلسفه اخلاق داشتند.
در تاریخچه مسئله پیدایش اخلاق به عنوان یک علم
طبق تفسیری که عموماً پذیرفته شده است، اخلاق از دیدگاه فلسفی همان اخلاق و اخلاق است. این مجموعه ای از هنجارهای اخلاقی و اخلاقی است که رفتار افراد را در یک گروه اجتماعی خاص، طبقه، دولت، سیستم اجتماعی-تاریخی، جامعه به عنوان یک کل تعیین می کند. خاستگاه آنها در اعماق دوران باستان است، سیستم قبیله ای، زمانی که مردم برای بقای خود نیاز داشتند به هم بچسبند، در کنار هم زندگی کنند، با دشمنان بجنگند، از خود دفاع کنند، مسکن بسازند، غذا به دست آورند.
زیرا اخلاق در ابتدا «مسکن مشترک»، «قواعد زندگی مشترک» است، اگر ترجمه شود.کلمه به کلمه چنین قوانینی برای تنظیم روابط درون قبیله، قبیله مورد نیاز بود - بنابراین نمایندگان آن جمع شدند و به طور مشترک وظایف لازم را حل کردند. از این رو جمع گرایی، غلبه بر پرخاشگری و خودخواهی به عنوان پارامترها و معیارهای اصلی هنجارهای اخلاقی در نظر گرفته شد. متعاقباً با صعود جامعه بشری به سطوح بالاتر توسعه، این آموزه با مقولات و مفاهیمی چون وجدان، دوستی، معنای زندگی و هستی و غیره غنی شد. آموزههای فلسفی نوین استدلال میکنند که اخلاق یکی از روشهای دیالکتیکی است. شناخت واقعیت، بازتابی از ارتباطات و روابط پیچیده متعدد بین "افراد معقول"، طبیعت، تمدن. همانطور که در دوران باستان، سؤال اساسی آن این است که خیر و شر چیست و چگونه با زندگی و اهداف یک فرد خاص که در یک ایالت خاص با قوانین خاص زندگی می کند، ارتباط دارند. در این پرتو، اخلاق و اخلاق در هم آمیخته است. این وحدت امکان آشکار کردن ماهیت ارزشهای اخلاقی، توضیح چگونگی ظهور و توسعه آنها و پیشبینی اینکه چه اشکالی ممکن است در آینده به خود بگیرند را ممکن میسازد.
اخلاق و آموزش
یکی از بخش های اخلاق حرفه ای، اخلاق تربیتی است. این به عنوان یکی از جهت گیری ها در علوم اساسی عمومی در ارتباط با در نظر گرفتن خود آموزش به عنوان یک نوع فعالیت خاص بوجود آمد. معلم نه تنها دانش یک حوزه علمی خاص را به اشتراک می گذارد. او هم معلم است. هر درس او نیز آموزش اخلاق استحقایق، توضیحی از موقعیت های مختلف زندگی و روزمره، این هم نمونه رفتار شماست و هم توانایی برقراری روابط با دانش آموزان، برای حل و فصل انواع درگیری ها. قواعد اساسی اخلاق با درایت تربیتی همراه است. به عنوان احساس رابطه هماهنگ بین اعمال و رفتار معلم در رابطه با دانش آموزان، والدین و همکاران تعریف می شود. یکی از بارزترین جلوه های درایت تربیتی، فرهنگ درونی معلم است که به آن فرهنگ اخلاقی نیز می گویند.
بنابراین، اخلاق مهمترین مؤلفه زندگی اجتماعی و معنوی ماست.
توصیه شده:
فیلسوف فرانک: زندگی نامه، زندگی شخصی، آثار علمی، آموزه های فلسفی
فرانک فیلسوف تا حد زیادی به عنوان پیرو متفکر روسی ولادیمیر سولوویف شناخته می شود. به سختی می توان سهم این شخص مذهبی در فلسفه روسیه را دست بالا گرفت. شخصیتهای ادبی که در همان دوران با سمیون لودویگوویچ فرانک زندگی و کار میکردند، میگفتند که او حتی در دوران جوانیاش فراتر از سالهایش خردمند و معقول بود
قوانین طلایی اخلاق. اخلاق رابطه، اخلاق کار
مقاله در مورد اینکه معیارهای اخلاقی رفتار چیست و کدام یک از آنها "قوانین طلایی" نامیده می شوند صحبت می کند. مروری کوتاه بر ظهور اولین کدهای قوانین اخلاقی و توسعه بیشتر آنها ارائه شده است
گرایش فلسفی چیست؟ جریان های فلسفی مدرن
فلسفه علمی است که هیچکس را بی تفاوت نخواهد گذاشت. جای تعجب نیست، زیرا هر فردی را تحت تأثیر قرار می دهد، مهمترین مشکلات داخلی را ایجاد می کند. همه ما بدون توجه به جنسیت، نژاد و طبقه با افکار فلسفی ملاقات می کنیم
تئودیسه مجموعه ای از آموزه های دینی و فلسفی است. اصل تئودیسه
اکثر ما می دانیم که فلسفه و الهیات چیست. در عین حال، تعداد کمی از مردم تفسیر اصطلاح "تئودیسه" را می دانند
علم ستیزی یک موضع فلسفی و ایدئولوژیک است. گرایش ها و مکاتب فلسفی
ضد علم گرایی جنبشی فلسفی است که مخالف علم است. ایده اصلی طرفداران این است که علم نباید بر زندگی مردم تأثیر بگذارد. او در زندگی روزمره جایی ندارد، بنابراین نباید اینقدر توجه کنید. چرا آنها چنین تصمیم گرفتند، از کجا آمده و فیلسوفان چگونه این روند را در نظر می گیرند، در این مقاله توضیح داده شده است